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　　针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实，北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为，要进(jin)一步挖掘托育(yu)服务(wu)资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设，鼓励有条(tiao)件(jian)的(de)幼儿园向(xiang)下延(yan)伸(shen)开设托班，依托社区资源(yuan)发展半日(ri)制、计时托、临(lin)时(shi)托等(deng)灵活多(duo)样的托育方(fang)式，为(wei)群(qun)众(zhong)提供(gong)“家(jia)门口”的服务。