针对托育服务供给不足(zu)的现实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘托育服务资源。如(ru)支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园向下延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活多(duo)样(yang)的托育方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服务。
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