针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务(wu)资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体(ti)化”建设(she),鼓励有条件的(de)幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵(ling)活多样的托育(yu)方式(shi),为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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